Eivind Skår Ertesvåg 
To tiendeklassinger har valgt å holde seg hjemme fra skolen etter at Pride-flagget ble heist. Nå ber de om å bli hørt.
Ved Vassenden skule i Sunnfjord ble Pride-flagget heist for første gang denne måneden. Det fikk tiendeklassingene Simon Tobias Olsen og Emanuel Aarseth til å reagere så sterkt at de boikotter de siste skoledagene.
– Flagget står for verdier vi ikke kan stille oss bak, sier Simon til Firda, som først omtalte saken.
Han og klassekameraten mener det ikke er skolens rolle å flagge for det de oppfatter som en politisk bevegelse. I stedet mener de det norske flagget burde vært brukt – fordi det favner alle.
– Pride står for noe politisk, mens det norske flagget bare er norsk. Det gjelder alle, sier Emanuel.
Pride på skolene skaper debatt
Dette er ikke første gang Pride-markeringer i skolen skaper reaksjoner. Flere steder i landet har foreldre, lærere og elever uttrykt uenighet med hvordan regnbueflagget brukes.
Vassenden skule har på sin side uttalt at markeringen er «helt i tråd med de grunnleggende verdiene skolen er bygd på», og at formålet er å skape en trygg skole for alle.
Men guttene føler seg ikke trygge – tvert imot.
– Vi føler oss diskriminert og ekskludert, sier Emanuel.
– Å ikke være enig betyr ikke hat
Begge guttene er aktive i partiet Konservativt og sier at skolen skal være en nøytral arena.
– Ingen skal mobbes eller trakasseres, og alle skal ha rettstrygghet – også de som mener at kjønn er biologisk, eller at ekteskap skal være mellom mann og kvinne. Inkludering betyr ikke at man må være enig i alt, sier Emanuel.
De mener skolen bryter med Opplæringsloven, fordi de opplever å bli presset til å støtte noe de ikke tror på – og at deres følelse av å være utenfor blir ignorert.
Kommunen svarer
Kommunalsjef for skole i Sunnfjord kommune, Åge Stafsnes, sier at markeringen er forankret i både læreplanen og Utdanningsdirektoratets anbefalinger:
– Norsk skole bygger på respekt for menneskeverd, likestilling og likeverd. Pride-markering er i tråd med dette samfunnsmandatet, skriver han i en uttalelse.
Elevene på sin side mener det burde være rom for uenighet – også på skolen.
– Det må være lov å ha en annen mening uten å bli presset eller ekskludert, sier Simon.
