Eivind Skår Ertesvåg 
Mandag besøkte Kronprins Haakon Eidsvoll videregående skole for å delta i undervisning om kunstig intelligens og kildekritikk – et tema som opptar både lærere, elever og fagfolk som aldri før.
Sammen med Store norske leksikon (SNL) fikk kronprinsen møte elever i en tredjeklasse, og han deltok aktivt både under foredrag og i gruppearbeid.
– Viktig at vi tenker over hvordan vi bruker KI
Temaet for dagen var hvordan kunstig intelligens påvirker måten vi lærer, leser og forholder oss til kunnskap på. Kronprinsen var tydelig imponert over refleksjonene elevene viste.
– Elevene er veldig reflekterte rundt disse tingene. At man er bevisst er et viktig skritt i riktig retning. Men det er også en stor teknologioptimisme, så spørsmålet er ikke om vi skal bruke KI, men hvordan, sa kronprinsen i klasserommet.
Færre leser etter KI-innføring
Store norske leksikon har merket store endringer etter at Google lanserte KI-funksjonen “AI overview” i Norge tidligere i år. Ifølge sjefredaktør Erik Bolstad har antall lesere falt med hele 25 prosent siden mai.
Han tror likevel at behovet for troverdig informasjon aldri har vært større.
– Fallet i lesing på grunn av kunstig intelligens var forventet. Vi tror det blir stadig viktigere med kunnskap skrevet av mennesker. Elever og andre skal vite at de kan komme til oss som en sikker kilde, sier Bolstad.
SNL er i dag et av svært få redaktørstyrte nettsteder som fortsatt er helt fri for KI-generert innhold.
Elevene: – Vi må sjekke kilder enda mer nøye
Elevene ved Eidsvoll videregående fikk også diskutere fordeler og ulemper ved kunstig intelligens. Mange mente at KI har gjort dem mer bevisste på nettopp kildekritikk.
– En bra ting med KI er at det har skapt en ny diskusjon om kildekritikk. Det gjør kanskje at vi er enda mer kilderkritiske enn før, og det er jo bra, sier elev David Vikan Fjell.
Erik Bolstad tror leksikonets rolle blir like viktig i fremtiden som den alltid har vært.
– Leksikon har eksistert siden opplysningstiden. Det har overlevd mange teknologiske skifter før fordi vi har tilpasset oss. Nå må vi finne ut hvordan vi best kan sameksistere med KI, sier Bolstad.
Besøket satte tydelig spor – både hos elevene og hos kronprinsen, som fikk se hvordan unge mennesker allerede tenker kritisk om fremtidens teknologi.